延安干部培訓(xùn)主題有著特殊的價(jià)值與意義,它能使干部深入知曉革命歷史,傳承延安精神,提升思想境界,增強(qiáng)工作能力,進(jìn)而更好地投身于為人民服務(wù)的事業(yè)里。
延安精神底蘊(yùn)
延安精神是延安干部培訓(xùn)主題的關(guān)鍵核心內(nèi)容之一 ,它涵蓋了實(shí)事求是的精神 ,理論聯(lián)系實(shí)際的精神 ,全心全意為人民服務(wù)的精神 ,以及自力更生艱苦奮斗的精神 。在延安時(shí)期 ,戰(zhàn)士和百姓一同進(jìn)行耕種 ,一起開展勞作 ,依靠自身努力實(shí)現(xiàn)了豐衣足食 ,在艱難困苦的環(huán)境里創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)奇跡 。如今干部們來到延安,深入研究這種精神,清楚怎樣在復(fù)雜的工作環(huán)境里憑借自身力量解決難題,從而能更好地為百姓謀求幸福 。
當(dāng)下,學(xué)習(xí)延安精神對干部思想而言是一次洗禮。很多時(shí)候,工作會面臨各種誘惑與挑戰(zhàn),延安精神能使干部堅(jiān)守初心,在踐行群眾路線時(shí)將個(gè)人成長和為人民服務(wù)緊密結(jié)合,還能讓紅色基因代代相傳。每次在延安干部培訓(xùn)課堂上,延安精神講解的相關(guān)內(nèi)容都令學(xué)員十分投入,這是因?yàn)樗歉锩容吜粝碌膶氋F財(cái)富,值得后人細(xì)細(xì)品味、學(xué)習(xí)傳承。
楊家?guī)X革命舊址學(xué)習(xí)
楊家?guī)X革命舊址在干部培訓(xùn)方面有著獨(dú)特的意義,毛澤東、周恩來等革命領(lǐng)袖曾在此居住,也曾在此工作,這里見證了諸多重要的歷史時(shí)刻,干部們走到這些窯洞前,似乎能看見領(lǐng)袖們在昏暗燈光下日夜忙碌的身影,能從這里體會到革命前輩的堅(jiān)定意志,感受到他們?yōu)辄h為國無私奉獻(xiàn)的精神。
在楊家?guī)X進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué),干部們聆聽講解員詳細(xì)解說,能深刻認(rèn)識革命路線的形成過程。黨的七大在此召開,確立了毛澤東思想為全黨的指導(dǎo)思想,指引中國革命走向勝利。大家撫摸著這里的一磚一瓦,切實(shí)領(lǐng)會那段歷史的厚重,心中理想信念更堅(jiān)定,進(jìn)而以更好狀態(tài)投入未來工作。延安干部培訓(xùn)將楊家?guī)X革命舊址當(dāng)作重要教學(xué)點(diǎn),目的是讓干部和歷史進(jìn)行“對話”,從而汲取前進(jìn)的力量。
棗園學(xué)習(xí)與提升
棗園是干部培訓(xùn)時(shí)的重要學(xué)習(xí)場所,這里有許多歷史故事,它曾是中共中央書記處的所在地。干部到棗園后,能通過實(shí)地參觀、交流等形式,在領(lǐng)袖故居、會議室等場景中,深入了解戰(zhàn)略決策在此誕生的過程。比如,“為人民服務(wù)”的宗旨就是在這里進(jìn)一步在黨內(nèi)得到強(qiáng)調(diào)和推廣的。
干部們在棗園的小道上漫步,望著窯洞外長出的果子,能體會到延安時(shí)期延安干部和百姓之間那種緊密相連的深厚情誼。大家站在曾經(jīng)領(lǐng)袖思考工作的場所,以歷史為鏡子看到了差距,進(jìn)而意識到自己身上肩負(fù)的使命責(zé)任十分重大。棗園之行不只是一次關(guān)乎身體與心靈的旅程,更是一次有助于思想提升的旅程,它能夠讓干部在歷史的滋養(yǎng)下,持續(xù)增強(qiáng)黨性,修養(yǎng)身心,每次延安干部培訓(xùn)的學(xué)員來到此地,都會收獲頗豐 。
紅色文化課堂教育
紅色文化課堂把理論知識與案例分析巧妙融合在一起,它是一種特殊的教學(xué)方式,能讓干部不出教室就學(xué)習(xí)到黨史、黨的政策等方面的知識,課堂會結(jié)合具體紅色故事講解理論政策內(nèi)容,學(xué)員由此能更深刻地理解相關(guān)政策提出的背景和意義,還能將理論運(yùn)用到未來工作實(shí)踐中。
在這些紅色文化課堂里,運(yùn)用了大量真實(shí)的視頻、圖片資料,能讓干部直觀感受歷史變遷。每一次觀看延安時(shí)期的影像,干部們都會不禁被先輩們的革命熱情所感染。老師講解專業(yè)且深入,使得課程變得充實(shí)又生動(dòng),學(xué)員也能更投入地學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中的延安干部通過紅色文化課堂不斷提升綜合素質(zhì),努力成為更符合要求、更能為民做事的合格干部。
實(shí)踐鍛煉課程設(shè)計(jì)
延安干部培訓(xùn)里的實(shí)踐鍛煉課程,是促使干部鍛煉能力的關(guān)鍵部分。借助田間勞作、黨性拓展活動(dòng)這類途徑,學(xué)員感受到了當(dāng)年軍民合作時(shí)的熱忱。在耕地的時(shí)候,在播種的時(shí)候,不少干部起初很不適應(yīng)。不過,隨著大家齊心協(xié)力完成勞動(dòng)任務(wù),干部們不但體會到了勞動(dòng)的艱難以及豐收的喜悅,還在這個(gè)進(jìn)程里增進(jìn)了彼此間的信任與合作,提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
還有一些拓展訓(xùn)練是模擬革命情境的,干部們需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一系列任務(wù),像穿越障礙、傳遞情報(bào)。這些活動(dòng)是對革命環(huán)境的模擬,能讓干部在實(shí)踐過程中提高解決問題以及應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。干部們每次參與活動(dòng)都拼盡全力,因?yàn)樗麄兠靼走@是提升自己黨性鍛煉的好時(shí)機(jī)。延安干部培訓(xùn)借助實(shí)踐鍛煉課程,使干部的身心和行動(dòng)都獲得鍛煉與提升。
成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用
培訓(xùn)結(jié)束僅僅是一個(gè)新的起始點(diǎn),而將培訓(xùn)所學(xué)成果運(yùn)用到工作里才是最終目標(biāo)。許多參與延安干部培訓(xùn)的學(xué)員返回崗位后,把延安精神融入到日常工作態(tài)度當(dāng)中,面對困難時(shí)更具自信與勇氣。部分干部在處理復(fù)雜問題之際,借助延安精神里實(shí)事求是的思想來指導(dǎo)調(diào)研,從而讓解決問題的策略更加高效且準(zhǔn)確,獲得了單位與民眾的一致認(rèn)同。
不少干部把在延安學(xué)到的群眾工作方法運(yùn)用到實(shí)際工作中,積極深入基層,與百姓溝通交流。為更好推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化,相關(guān)單位定期組織培訓(xùn)后的交流座談會,分享實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),分享遇到問題的解決辦法。大家在這里共同探討,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。只要充分轉(zhuǎn)化延安干部培訓(xùn)中的知識,干部們未來工作之路就會越走越寬廣。